企业内部培训不仅仅是形式上的,更重要的是要有效果!有效的企业内训是指以企业总体经营发展战略目标为基础,尤其是以实现经济利润战略目标为基础,科学合理利用教育资源的教育。那么企业内部培训的一般阶段是什么呢?主要是下5点:
阐明内部教育内容
为了妥善实施企业内部教育,实质性地保证创造更大的经济利润,企业必须准确地了解到底包含了哪些内容。以下是适应性培训类别,主要侧重于职业知识、技能、工作标准和工作态度。二是以职业准入为核心的职业资格培训。第三,旨在提高专业知识、技术业务技能和管理能力的继续教育培训。这三种类型的培训将根据企业类型重点。
教育效果评价
教育效果的第四阶段评价在第一次开始构建教育系统时不适用。不要过分考虑后期的教育接受问题。这不仅是世纪的问题,而且不仅仅是初级教育体系能够有效地部署。因此,效果评价可以从最基础开始。训练有素的满意度调查、训练有素的工作厅测试或技术实践等。如果有时间,可以每六个月总结一次训练。不建议太频繁地摘要,没有成熟的模板和流程,每次摘要都会更加混乱。
教育内容调查
澄清了三个内容后,需要对具体内容进行调查。构建在有无无两种系统之上,因此建议进行员工调查和领导层访谈,以获得广泛的面积和快速信息收集。员工知道自己想学什么,领导者知道员工需要学什么,将两个方面进行比较,以便于快速地确定具体内容。进行具体调查时,要根据不同的阶层、不同类型的员工来集中不同的焦点。例如,如果是新加入的新员工,则员工必须关注如何更快地理解和合并公司。
选择教育方法
通过预先调查确定最重要和最紧急的培训内容后,必须选择适合多种内容的培训方法。每种教育方法本质上没有什么不同,目的是通过教育提高一定程度的性能,但可能会因具体的实施难度、效果、时间等而异。因此,即使您可以在多种培训方法中选择相同的培训内容,您也必须在效果和效率方面进行一定程度的重量。为了以最小的投资换取最大的收入,不仅是投入产出比的数据度量,更是培训开展前期,必须考虑的问题。
培训实施原则
上述步骤全部完成后,必须严格按照程序进行训练。这里强调的实际上也是实效性问题。一开始,如果没有教育的效果、重要性等问题,在公司层面上很好地传达给每个员工的心,以后进行教育的话,就会变成“过度”,注定形式优先于内容。为了确保首先开始的培训效果,必须注意四个方面:员工参与、学习激励、实际应用和个人培训。
一般来说,从无到有,一直捕捉效果,需要做的事情很简单。根据当前情况,对不同类型的员工进行最迫切和最能反映教育效果的培训,并进行简单的评估和应用。
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