在企业中,上海企业员工教育是统一员工思想,确立共同目标的有效手段,是员工认同企业经营理念和企业文化的途径,是持续提高员工技能,增强企业核心竞争力的可行措施。一个企业的员工教育水平可以判断它的竞争力,一个企业的高层是否重视员工教育,一个企业的愿景和模式,一个企业的教育体系。
"精益求精"企业中的优秀人才需要企业长期投入时间、人力、物力进行培养。目前的商业热潮中,快赚快赚的思想主宰着许多企业老板的经营理念,快赚快赚的思想主宰着企业家的决策。长期发展中,培养人才的企业可谓寥寥无几,而沉降式制造企业的教育系统则更为少见。
从表面上看,企业的竞争是产品、服务、研发、团队等方面的竞争,但从企业人才的竞争来看,企业教育的误区主要体现在对人才培养的认识不足上。经理不重视培养人才。完善的人才教育制度尚未建立。公司不能解决培训与生产之间的时间矛盾。公司没有建立激励员工自主学习的机制。为了做好员工培训工作,必须从10个方面着手:
1、企业管理者,尤其是决策层,必须提高对人才培养的认识,要深刻认识企业的核心竞争力就是人才竞争的理念。把员工培训作为企业发展的一项重要决策,有效融入企业战略规划。
2、由企业决策层主导,开发企业员工培训管理系统,针对员工不同层次制定可操作、可适用、可落地的培训方案。
3、建立持续的培训机制,将员工培训融入业务流程和日常生产活动中。
4、建立激励机制,激励员工不断地自我学习。案例:自行学习与企业经营有关,员工取得相关资格后,企业可以按比例偿还员工学习费用。
5、在企业内部营造整体学习氛围,形成整体学习习惯,把学习能力作为员工晋升的一项条件。
6、做好企业三级教育体系的实施工作,对教育效果进行评价,并将其作为主管部门进行绩效考核的条件。
7、结合企业的不同岗位,将各岗位的技术培训作为职业培训的重点。
8、建立员工教育效果评估机制,检验每一位员工的学习效果。
9、企业管理人员定期以员工为对象,培训企业的经营理念、企业发展理念、企业文化,不断强化员工的经营理念和企业文化。
10、是企业及时树立“企业要教什么”的观念,及时更新员工知识结构,更好地为企业服务。
人才的竞争是企业的竞争,员工的竞争是学习能力的竞争。注重员工教育是企业的百年大计,管理、实施、持续改进员工教育,是企业实现长期、稳定、可持续发展,增强核心竞争力的有力手段。
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